Las actitudes en el centro escolar...

LAS ACTITUDES EN EL CENTRO ESCOLAR.

Las actitudes son una parte decisiva en la personalidad de cada individuo, esto en parte va a definir partes fundamentales que se canalizan en la parte cognitiva, la afectiva y la conductual. Estas partes se forman de factores internos y externos del ser humano y sirven para equilibrar las imposiciones del funcionamiento interior y del ambiente. Estas son específicas y contextualizadas y ayudan a la formación de juicios sociales.

En la parte de la sociedad, las personas naces en un grupo humano más o menos organizado que le transmite a ese ser humano o individuo que se va integrando las características que lo definen a partir de las necesidades, de los intereses y las fuerzas de los grupos que lo componen, así como de la historia, cabe mencionar que esto es lo que para el grupo y sus características son importantes, y no quiere decir que los demás grupos o círculos sociales estén mal simplemente es como ver la parte de la cultura respetando los estándares sociales. El resultado de la socialización es un proceso de inteorización de las normas sociales mediante el cual el individuo convierta la cultura que lo rodea o sus aspectos fundamentales.

En lo medios de comunicación social, refiere a la parte que ayuda a formar la personalidad del niño u adolescente, así como las actitudes de el mismo. Actualmente los medios de comunicación se han convertido en los grandes configuradores de la apreciación e interpretación de la realidad, asi como en los promotores de modelos personales que hay que imitar a partir de las propuestas que ofrecen sobre conductas, interrelaciones personales o resolución de conflicto. Esto nos dice que las personas o mas bien niños o adolescentes buscan o encuentran en la tele algo que se asemeje a su círculo social, en ello escogen las actitudes y personalidades  que tiene un indiviuo para así tomar y adoptar esa forma de ser. El medio de comunicación ha hecho de la imagen su código ha sido la tele, que se ha transformado en el gran medio de comunicación de masas, sobre todo en lo que al público infantil y juvenil refiere.

En el aspecto familiar es fundamental, ya que es en el primer grupo de personas con el que el individuo tiene contacto, solo por ser el hecho cronológico, ya tiene un papel destacado en la vida de ese individuo. La familia como núcleo de convivencia ejerce una gran influencia en cada uno de sus miembros. Al mismo tiempo todo miembro familiar influye en este núcleo, así como en las interacciones que  se establecen en el mismo. La familia también recibe influencias de factores exrtrafamiliares es decir adopta o le llama la atención la forma de ser o de llevar a cabo actividades con diferentes actitudes de otras familias, el hecho de querer copiar o tener alguna característica de otro circulo siempre va a existir, y esto es por que llama la atención de las personas y los diferentes caracteres de los individuos que la rodean y eso no está mal, solo que debemos saber si en realidad esas actitudes que deseamos tener u obtener de esa familia son las mejor manera o si es lo mejor para el tipo de círculo social al que se pertenece.

Los amigos, son otra parte fundamental y de las más importantes ya que en este círculo normalmente los individuos se sienten aceptados, pero algo que no vemos es que nos sentimos así por qué parte de nuestras virtudes y defectos también están en esas personas que conjuntan este grupo, lo cual lo hace bueno pero al mismo tiempo malo, ya que pueden darse cuenta de los errores que tiene o simplemente enfatizarlos más. En ese grupo cada uno de sus miembros puede expresarse, hablar, participar, protagonizar, sentirse bien y ser participante colectivo. Los valores imperantes en un grupo pueden no responder a principios democráticos, las estrategias utilizadas para actuar pueden ir en contra de convicciones rígidas y poco contrastadas que van en contra de todo lo que no se adapte a sus esquemas.

En el centro escolar  es un contexto educativo especifico que se tiene como objeto tanto que sus miembros adquieran las competencias necesarias para participar  en la vida pública y en el mundo laboral, como desarrollar en ellos ese conjunto de conocimientos y habilidades necesarios para su desarrollo personal. Es relevante para los aprendizajes actitudinales, ya que no solo pueden llevarse a cabo en un seno unas intencionalidades educativas. La forma en que el centro escolar transmite los valores de la clase dominante, es diversa. La institución escolar no solo reproduce la ideología de la clase dominante o sus jerarquías si no, también como consecuencia, las desigualdades existentes. Es por ello que es fundamental este círculo de personas para cualquier individuo.